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发布者:发布时间:2026-03-25浏览次数:
培养目标: 从青海省内外学前教育实际需要出发,从教师成长发展的基本规律出发,培养具有良好的人文精神和知识素养,扎实的理论功底和专业从教基本技能,集保育能力与教育能力为一身的、具有健全人格的优质学前教育教师。同时,本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定良好的基础。
主要课程: 学前儿童心理学 、学前教育原理、学前卫生学 、学前教育研究方法、学前课程论、幼儿园领域教育与活动指导(六门课)、幼儿游戏与指导、音乐、美术等艺术类基本技能课程等。
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