美术学院

美术学院

发布者:发布时间:2026-06-24浏览次数:

青海师范大学美术学院始建于1960年,原名青海师范大学艺术系,2003年更名为青海师范大学美术系。2016年搬入新校区成立美术学院。半个世纪以来,为全国培养了大批美术教育、艺术创作和艺术设计人才,赢得了社会的广泛赞誉。经过60多年的建设和发展,学院在人才培养、科学研究、学科建设等方面拥有了深厚的积淀,形成了鲜明的地域特色,为省内外培养了大量的美术、设计专业人才。

学院现有教职工41名,博士11人、硕士29人,其中专任教师33名,教授4人,副教授16人,省级人才称号6人;聘请了国内具有影响力的讲座教授1人,客座教授5人;已形成了一支专业能力强、结构合理、能够满足教学、科研需求的师资队伍。

青海师范大学美术学院是青海省唯一一所培养美术教育师资的学院,同时也是美术设计人才的培养基地。多年来,为全国培养了大批美术教育、艺术创作和艺术设计人才,赢得了社会各界的好评。美术学院认真落实立德树人任务,严格教学管理,大力开展应用型人才培养方式改革。

学院坚持本科教学为主,师范教育与非师范教育并重的办学模式。学院现有美术和设计两个系,下设美术学(分国画和油画方向)、视觉传达设计和数字媒体艺术三个本科专业。其中美术学专业为师范类专业,视觉传达设计专业和数字媒体艺术专业为非师范专业。2018年获批艺术硕士专业学位授权点,2021年获批艺术理论一级学科硕士点。学院现有1个省级实验平台(青绣工程技术研究中心)、1个摄影工作室、1个摄像工作室、2个数字影视频设计实验室4个Wocom二维数字动画实验室及青藏高原重彩工作室。

学院注重艺术科学研究,立足青海,发挥地域特色优势,坚持内涵发展,取得了一批可喜的科研成果,获批国家社会科学基金、艺术基金项目7项,国家级文化重大项目1项,省级重点科技成果转化项目2项,省级社科、教育项目7项;获软著权3项,外观设计专利20余项,先后发表专业论文160余篇,出版专著、画册、专业教科书约30部。学院教师的作品多次参加国家级展览并获奖10余次,获省级奖项60余次。

·美术学(师范)

本科,基本学制4年,实行3-6年弹性学制,授予艺术学学士学位。

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握美术学方面的基本理论、方法和技能,具备良好的美术思维能力、知识更新能力和实践创新能力,具有现代教育理念,熟悉现代教育技术,能适应基础教育改革发展需要,能够在中小学从事美术教学的骨干教师及在教育相关部门从事管理工作的专门人才。

主干课程:艺术概论、中国美术史、外国美术史、书法、素描、色彩、透视与解剖、油画、中国画、雕塑、美术学科教学法、美术学科中学教材分析与教学设计等。主要实践性教学环节包括教育实习、见习、艺术实践、毕业论文、毕业创作等。

·视觉传达设计(师范)

本科,基本学制4年,实行3-6年弹性学制,授予艺术学学士学位。

培养目标:培养德,智,体,美,劳全面发展,掌握视觉传达设计专业基础知识和现代设计理念,具备较扎实的专业基础知识与基本技能,适应国家经济,社会发展的需要,能在企业,设计公司,机关,社会团体等部门从事设计,管理等工作,具有国际文化视野,深厚设计素养和较强实践能力,能运用现代设计理念和艺术创作相关领域的复合型创新设计人才。

主干课程:设计概论,中国民族民间文化,中国美术史,外美术史,中国艺术设计史,现代设计史,青海民族民间美术,装置设计,插画设计,商业摄影,网页设计,CI设计,包装结构设计,包装装潢设计,室内装饰装潢设计,展示设计,书籍装帧设计等。主要实践性教学环节包括专业实习,艺术实践,毕业论文,毕业创作等。

·数字媒体艺术(师范)

本科,基本学制4年,实行3-6年弹性学制,授予艺术学学士学位。

培养目标:培养德,智,体,美,劳全面发展,具有综合的理论知识,良好的艺术素养,较强的数字媒体艺术设计能力,信息科技与艺术的整合能力以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的具有创新,创意能力的复合型人才,适应在艺术与数字化技术的交叉领域的数字传媒,动画设计,影视频制作,动画衍生品开发,MV设计制作,电子移动终端交互设计等行业及相关部门从事设计,策划,管理工作。

主干课程:设计概论,中国民族民间文化,中国艺术设计史,西方现代设计史,青海民族民间美术,动画创作,微视频创作,微电影创作,纪录片拍摄与创作,影视节目片头及特效制作等。主要实践性教学环节包括专业实习,艺术实践,毕业论文,毕业创作等。

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